Programma di insegnamento
Il piano formativo è stato strutturato per concentrare al massimo tutte le attività indispensabili per lo sviluppo del monte ore nell’ambito dei week end di formazione.
Il resto del lavoro viene svolto tramite approfondimenti personali a casa.
Molte delle tecniche insegnate sono uniche in Italia in quanto create sull’esperienza maturata dai professionisti dell’Istituto.
Nel suo insieme la formazione si articola in questo modo:
ATTIVITA’ CHE SI SVOLGONO NEI WEEK END
La didattica esperienziale
Sono momenti in cui si affronta di volta in volta un argomento sia da un punto di vista teorico sia sperimentandosi in simulazioni guidate.
I seminari di crescita
Sono momenti in cui la didattica lascia il posto allo sviluppo personale ed alla crescita emozionale del partecipante prendendo in considerazione tematiche quali autostima, rapporti parentali, sessualità etc.
Il co-counseling
E’ una esperienza di ascolto e auto ascolto fra coppie di allievi supervisionati da un tirocinante.
Le supervisioni
Sono momenti di incontro in cui un docente coordina le esperienza dei partecipanti favorendo l’emergere del parere dei colleghi.
ATTIVITA’ A CASA
Approfondimenti, letture personali e relazioni sulle letture fatte
ATTIVITA COMPLEMENTARI
Il counseling personale
Un percorso da svolgere nel corso del triennio con un docente dell’Istituto. Può essere iniziato nel momento in cui l’allievo lo desidera o ne sente la necessità.
Il tirocinio
Deve essere svolto prima della discussione della tesi. Può essere effettuato esternamente o internamente all’Istituto.
La tesi
E’ un lavoro personale su un argomento a scelta dell’allievo di intesa con uno dei docenti.
Scarica il programma.
Il resto del lavoro viene svolto tramite approfondimenti personali a casa.
Molte delle tecniche insegnate sono uniche in Italia in quanto create sull’esperienza maturata dai professionisti dell’Istituto.
Nel suo insieme la formazione si articola in questo modo:
ATTIVITA’ CHE SI SVOLGONO NEI WEEK END
La didattica esperienziale
Sono momenti in cui si affronta di volta in volta un argomento sia da un punto di vista teorico sia sperimentandosi in simulazioni guidate.
I seminari di crescita
Sono momenti in cui la didattica lascia il posto allo sviluppo personale ed alla crescita emozionale del partecipante prendendo in considerazione tematiche quali autostima, rapporti parentali, sessualità etc.
Il co-counseling
E’ una esperienza di ascolto e auto ascolto fra coppie di allievi supervisionati da un tirocinante.
Le supervisioni
Sono momenti di incontro in cui un docente coordina le esperienza dei partecipanti favorendo l’emergere del parere dei colleghi.
ATTIVITA’ A CASA
Approfondimenti, letture personali e relazioni sulle letture fatte
ATTIVITA COMPLEMENTARI
Il counseling personale
Un percorso da svolgere nel corso del triennio con un docente dell’Istituto. Può essere iniziato nel momento in cui l’allievo lo desidera o ne sente la necessità.
Il tirocinio
Deve essere svolto prima della discussione della tesi. Può essere effettuato esternamente o internamente all’Istituto.
La tesi
E’ un lavoro personale su un argomento a scelta dell’allievo di intesa con uno dei docenti.
PROGRAMMA E ARGOMENTI
Area Psicologica applicata al counseling
Area Filosofica
Area Medica
Area Pedagogica
Area Sociologica
Area Metacorporea - metodi e tecniche specifiche
Area gestione del colloquio
Area di crescita personale - seminari residenziali
Area di formazione supervisionata - laboratori di counseling
Area Psicologica applicata al counseling
- Teoria del counseling e ambiti applicativi
- Fondamenti di psicologia generale nel counseling
- Teoria delle relazioni
Area Filosofica
- Comportamenti e valori umani, comportamenti e valori del counselor
- Etica e deontologia
Area Medica
- Fondamenti di psicopatologia nel counseling
- Il counseling in ambito sanitario
Area Pedagogica
- Pre adolescenza e adolescenza
- Differenze socio-ambientali e culturali nella visione del bambino e dell'adolescente
Area Sociologica
- Dinamica sociale e dinamica dei gruppi
- Modelli di counseling
Area Metacorporea - metodi e tecniche specifiche
- Il counseling metacorpoeo integrato: un modello per il mantenimento della salute
- La visione olistica: dal sintomo al bisogno
- La componente pre e perinatale, memorie emotive e memorie corporee
- La Fisiologia delle emozioni
- La curva energetica e i campi motori
- La mappa corporea delle emozioni
- La componente immaginativa nel counseling metacorporeo
- Gli stati di coscienza nel modello metacorporeo
- La autoregolazione delle emozioni
- Memoria emotiva, memoria cognitiva, memoria corporea
- Corpo e carattere
- Tecniche di respirazione guidata
- Tecniche attive e teatro dell'anima
- Tecniche metacorporee evocative
- Il setting dinamico dell'approccio metacorporeo
Area gestione del colloquio
- Le qualità del counselor
- Le "zone relazionali" e i pensieri del counselor
- Ascolto e autoascolto
- L'assunzione di ruolo
- Modelli di interazione counselor utente: l'attenzione al particolare. Correttezza, immediatezza, semplicità
- Modelli di empatia cognitiva, affettiva e corporea.
- Aspetti ciclici e temporali degli incontri
- Inquadramento della domanda e primo colloquio
- Stabilire gli obiettivi e individuare gli ostacoli
- Le domande nel counseling
- Semantica e proposizionale
- Riconoscere i feedback, valutare i progressi, verificare gli obiettivi
- Elaborazione eventi critici e situazioni di crisi
- Comunicazione ipnotica e strategica
- Tecniche di problem solving
- Elementi di sessuologia
- Il counseling di coppia
- Il counseling familiare
- Il counseling con gli anziani
- Chiusura e follow up
Area di crescita personale - seminari residenziali
- Autostima e pensiero di se: l'emozione come risorsa
- Dall'ansia alla fiducia: vincere la paura, attingere alle potenzialità
- Intimità e affettività: sapere stare con se stessi, sapere stare con l'altro
- Le relazioni parentali: fare pace con i modelli di riferimento
- Autonomia e fusionalità: l'equilibrio nelle relazioni affettive
- Anima e io interiore: il pensiero più elevato per una spiritualità nell'essere e nel fare
Area di formazione supervisionata - laboratori di counseling
- Pratica di tecniche psico-fisiche
- Co-counseling supervisionato
- Gruppo di lavoro con produzione di materiale
- Supervisione didattica di gruppo
- Analisi sedute con video riprese
- Percorso individuale
Scarica il programma.
